Descubrimos los olores

·         Fase de la propuesta didáctica; desarrollo.

·         Nº Sesión; día 5.

·         Tiempo; 35 minutos.

·         El espacio a usar es una zona de la clase donde se concentren todas las flores con sus olores.

·         Dicha actividad se realizará con todo el grupo de clase.

·        

Se trata de reconocer los olores de las flores.

·         Se trata de traer flores naturales con olor

como las margaritas, jazmines, rosas…

Todos los niños huelen las distintas flores,

y después trata de adivinar los distintos

olores con los ojos tapados y así poder

identificarlas tan solo con olerlas sin

tener que verlas.

·         Materiales y recursos; Olores naturales y un pañuelo.

·         Con el niño hiperactivo se trabajarán los olores de dos flores nada

más, así que le será más fácil recordarlas.