· Fase de la propuesta didáctica: desarrollo.
· Nº de sesión: día 8.
· Tiempo: Toda la mañana.
· Trabajaremos en el aula, en mesas de trabajo grupales.
· Manejo de la economía, trabajar las aptitudes de respeto a los demás y conocer las distintas flores y su cuidado.
· En la clase prepararemos un rincón con una pequeña floristería en la que tendremos flores de papel o plástico para que no se deterioren. En ella se trabajará por pequeños grupos las matemáticas, ya que realizaremos operaciones a la hora de la venta de estas, seriaciones y clasificaciones a la hora de preparar ramos u ordenarlas por formas, colores o tamaños. En esta actividad también le hablaremos del floristero, le explicaremos que se encarga del cuidado de las flores y de su venta en la floristería.
· Materiales: Flores de plástico y papel de muchos colores y formas, macetas, jarrones, caja registradora con calculadora.
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