¿Qué afecta a las flores?

·         Fase de la propuesta didáctica; desarrollo.

·         Nº de la sesión; día 4.

·         Tiempo: 60 minutos aproximadamente.

·         El espacio destinado a realizar la actividad coincide con el lugar habitual de trabajo.

·         Se llevará a cabo por los grupos establecidos en el aula.

·         Se pretende que conozcan que estado ambiental dificulta el crecimiento favorable de las flores.

·         La actividad consiste en lo siguiente: 

Se confeccionarán varias láminas. Cada una de ellas se dividirá en dos partes y en ambas deberá aparecer la misma planta, situada en un idéntico paisaje, con la única diferencia de que siempre habrá un elemento ambiental que sea distinto.