· Fase de la propuesta didáctica; desarrollo.
· Nº Sesión; día 5.
· Tiempo; 60 minutos.
· El espacio a usar es cada uno en nuestro lugar, nuestra silla y nuestro lugar de la mesa.
· Dicha actividad se realizará individual pero con todo el grupo en clase, es decir, que lo hacemos todos juntos pero cada uno hace su collar.
· Con el collar de flores trabajaremos las formas, los colores y como hacer un collar.
· Desarrollo; Se coge la lana de colores al tamaño de un collar y se van insertando macarrones
extremo con extremo. El niño hiperactivo, en esta actividad ha de guiarse de una imitación, o bien
siguiendo a sus propios compañeros.
· Materiales y recursos; lana de colores, macarrones, papeles de colores y tijeras.
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